Jugendhilfe gemäß § 34, 42 SGB VIII, individuelle Betreuung sowie Unterstützung der Bildung und Erziehungsarbeit, Anleitung der Pflegetätigkeiten rund um das Kindeswohl Hilfeplanung und dessen Umsetzung, Zusammenarbeit mit den Eltern und beteiligten Institution, Gestaltung eines aktiven und kreativen Umfeld zur Förderung der Kinder, Dokumentation aller relevanten Informationen über die Gruppe

Unterstützung des Teams bei der Durchführung einer individuellen, geplanten und fachgerechten Pflege der Patient:innen, Ordnungsgemäße Ausführung der ärztlichen Anordnungen von Diagnostik und Therapie unter Einhaltung der Abgrenzung zwischen ärztlicher und pflegerischer Tätigkeit, Unterstützung bei der Vorbereitung und Durchführung von diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen, Verantwortung für die Aufnahme, Verlegung und Entlassung von Patient:innen

Pädagogische Arbeit: Arbeit in der Gruppe, Vorschularbeit, Entwicklungsgespräche, Elternarbeit: Beratung, Konfliktbegleitung, Elternbeirat, Organisation von Veranstaltungen, Familienzentrum: Planung und Organisation von Veranstaltungen, Dienstplanung: Erstellung und Koordination der Einsatzpläne, Organisation: Verwaltung von Essens- und Materialplanung, Verwaltung: Abrechnung der Handkassen, Meldungen nach § 47 SGB VIII

die Bedürfnisse und Interessen der Kinder in den Mittelpunkt stellen, den Kindern die Schönheit und Vielfalt der Natur näherbringen und sie dazu ermutigen, eine liebevolle Beziehung zur Umwelt aufzubauen, jedes Kind ermutigen, seine Meinung zu äußern und an Entscheidungen teilzuhaben, eigenständige Charaktere fördern und den Kindern ermöglichen, ihre Persönlichkeit zu entfalten

Planung, Durchführung und Reflexion der täglichen pädagogischen Arbeit unter Berücksichtigung des Berliner Bildungsprogramm, Sicherung der qualifizierten Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder, enge Zusammenarbeit mit den Familien der Kinder, Mitgestaltung von Festen, Basaren und anderer Öffentlichkeitsarbeit, Mitarbeit im AWO-Qualitätsmanagement, Dokumentation der Arbeit, Teilnahme an Fortbildungen

Positive Beziehungsgestaltung und Wertschätzung gegenüber dem Kind, Aufbau von sicheren und stabilen Bindungen, Stärkung der emotionalen und sozialen Kompetenzen, Erarbeiten von Förderplänen sowie die Umsetzung der darin formulierten Ziele, Unterstützung und Förderung aller Entwicklungsfelder des Kindes, Gestaltung der angeleiteten Angebote, Begleitung der Freispielzeit, Weiterentwicklung individueller Fähig- und Fertigkeiten, Elternarbeit, Mitarbeit im Team, Eigenständiges und -verantwortliches Arbeiten

Betreuung von Kindern zwischen einem und drei Jahren

Du führst eine fachgerechte Grund- und Behandlungspflege durch und überprüfst die medizinischen Gerätschaften, Du kannst Notfallsituationen sicher erkennen und adäquat intervenieren, denn bei uns wirst du intensiv eingearbeitet, Du bist für die Durchführung von Prophylaxen sowie Schmerz- und Ernährungsmanagement zuständig, Du gehst empathisch und spielerisch auf die Bedürfnisse ein und hast auch für die Eltern ein offenes Ohr

Unterstützung der Kinder und Jugendlichen beim Einleben in der Wohngruppe, Förderung eines rücksichtsvollen und toleranten Zusammenlebens, Gestaltung der Freizeitaktivitäten, Begleitung zu Terminen, Verantwortung als Bezugsbetreuer*in, Pädagogische und pflegerische Unterstützung, Förderung von Selbstbestimmung und Selbstwirksamkeit, Weiterentwicklung des Konzepts, Zusammenarbeit mit Eltern, Angehörigen, Vormündern, Schulen, Ärzt*innen und weiteren Partnern, Reflexion und Weiterentwicklung im Team

Sie arbeiten in der Gruppe, planen und setzen die pädagogische Arbeit für alle Kinder der Gruppe unter Berücksichtigung der gesetzlichen und konzeptionellen Vorgaben um., Sie nehmen die Verwaltungsaufgaben und Dokumentationen auf Gruppenebene wahr., Sie arbeiten im Sinne einer ganzheitlichen Förderung der Kinder und nehmen die pflegerischen und hauswirtschaftlichen Tätigkeiten im Rahmen des Gruppengeschehens wahr., Sie arbeiten gemeinsam mit dem Team, den Eltern und dem Träger an der konzeptionellen Weiterentwicklung der Einrichtung., Sie arbeiten partnerschaftlich mit Eltern und Erziehungsberechtigten zusammen, beraten sie und beteiligen sie an den Aktivitäten der Gruppe.

Herzensbildung, enge Zusammenarbeit zwischen Krippe und Kindergarten im offenen Konzept, aktive Mitgestaltung z. B. innerhalb der Bildungsräume, optimale Begleitung durch ein gut aufgestelltes Leitungsteam, Elternkommunikation und Alltagsplanung im Kindergarten leicht gemacht – mit der App "famly", persönliche Interessen und Talente einbringen

Liebevolle Betreuung und Begleitung der Kinder auf ihrem Weg zur Selbstständigkeit, Alters- und entwicklungsentsprechende Unterstützung der Kinder beim Erforschen von Zusammenhängen, beim Experimentieren, beim Erfinden und bei der Freude daran die Welt zu entdecken, Einbringen der individuellen Talente und Stärken in den Alltag der Kindertageseinrichtung, Beteiligung an der Gestaltung einer vertrauensvollen Zusammenarbeit zwischen Eltern, den Teammitgliedern und der Einrichtungsleitung

Gestaltung des Kita-Alltags gemeinsam mit den Kindern, Engagement für eine chancengerechte Bildung, Erkundung der umliegenden Natur, Wälder und Bauernhöfe mit den Kindern, Einbringen von Ideen und Kreativität, Mitgestaltung der pädagogischen Arbeit

Nach intensiver Einarbeitung Übernahme der Gruppenleitung (im Idealfall), Umsetzung und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts, Verantwortungsvolle Bildung und Begleitung der Kinder gemäß des BayBEP mit Unterstützung durch pädagogische Fachberatung, Ganzheitliche und situationsorientierte Arbeitsweise in der Kita, Pflege eines professionellen Kontakts zu den Eltern

Begleitung der Kinder im Alltag und Unterstützung zu selbstbewussten Individuen, Empathische Gestaltung des pädagogischen Alltags, Setzen individuell abgestimmter Impulse zur Förderung von Bildungs- und Lernprozessen, Umsetzung kreativer Ideen und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts im Team, Eigenverantwortliche Übernahme von Verantwortungsbereichen innerhalb der Kita, Partnerschaftliche und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern

Entwicklungsbegleitung, Planung, Gestaltung und Reflexion der offenen Arbeit mit 40 Kindern ab 3 Jahren, Beitrag zur Profilgestaltung der Kita durch Kreativität und Ideen

Betreuung von Kindern zwischen 3 und 6 Jahren, mit Unterstützung eines erfahrenen Teams mit Erziehern und Kinderpflegern, Förderung der Kinder in ihrem jeweiligen Entwicklungsprozess, Aufbau eines tragfähigen Vertrauensverhältnisses zu den Kindern mit Durchführung von Angeboten und Projekten in der Gruppe, Dokumentation und Erstellung des pädagogischen Profils zusammen mit der Kindergartenleitung, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern

Unterstützung der Fachkräfte in den jeweiligen Einrichtungen, Umsetzung von Ideen und Gestalten der Kindertageseinrichtung, Begleitung bei allen Entwicklungsaufgaben

Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern im Alter von drei bis sechs Jahren, Förderung und Wertschätzung der Kinder in allen Bereichen, Organisations- und Verwaltungsaufgaben, Zusammenarbeit mit Eltern

Betreuung von Kindern mit einem erhöhten Förderbedarf in den Bereichen Motorik, Sprache, im Spiel- und Lernverhalten oder in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung, intensive Förderung und Begleitung von Kindern in zwei kleinen Gruppen von jeweils 9 Kindern, enge Zusammenarbeit mit den Familien