Pädagogische Gestaltung des Gruppenalltags, Übernahme von Bezugsbetreuungen und Förderung der Kinder, Kommunikation und Kontakt zum Bezirk, externen Kooperationspartner*innen, etc., Ggf. Unterstützung bei bzw. Übernahme von pflegerischen Tätigkeiten für den Altersbereich

Betreuung, Bildung und Förderung der Krippen- und Kindergartenkinder, Planung und Durchführung von pädagogischen Angeboten, Beobachtung und Dokumentation der Entwicklung der Kinder, Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Zusammenarbeit im Team

Liebevolle Begleitung, Betreuung und Förderung der Kinder, Vertrauensvolle und empathische Bezugsperson für die Kinder und Familien sein, Sicherheit, Offenheit und Geborgenheit für die Familien vermitteln, Eigene Ideen bei der Gestaltung des Alltags einbringen, Wertschätzende Kommunikation pflegen, Zusammenarbeit und Austausch in einem interdisziplinären Team aus Pädagogen, Eltern und Therapeuten

Arbeit mit Schulkindern, Betreuung im Ganztagesangebot

Begleitung von Lern- und Bildungsprozessen

Du bringst dich unterstützend bei der Gestaltung des Kitaalltags ein, Du förderst die individuelle Entwicklung aller Kinder, Du pflegst eine lebendige Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Du bringst deine eigenen Ideen ein, Du hast Lust in einem multiprofessionellen Team zu arbeiten

Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern zwischen 22 Monaten und 6 Jahren, Selbständiges, kreatives und motiviertes Arbeiten, Beobachtung und Dokumentation von kindlichen Bildungs- und Entwicklungsprozessen, Selbständiges Führen von Elterngesprächen und Elternarbeit allgemein, Organisations- und Planungsarbeit in der Gruppe und der Kita bei z.B. Feiern, Festen etc., Teamarbeit, Teilnahme an Dienstbesprechungen, Konzeptions- und Qualitätsentwicklung QE, Alle weiteren üblichen pädagogischen Anforderungen

Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern im Elementarbereich, kindgerechte Planung und Durchführung von einrichtungsbezogenen Angeboten, regelmäßige Teilnahme an Dienst- und Teambesprechungen, Gestaltung und Mitwirkung an einer aktiven Zusammenarbeit mit Eltern, Dokumentation des pädagogischen Alltags und der individuellen Lernentwicklung der Kinder

selbstständige Umsetzung von kreativen Ideen

fachliche Begleitung durch unsere Kindergartenbeauftragten und der Fachberatung (Supervision, Beratung), unser pädagogisches Handeln ist bestimmt durch den Orientierungsplan und das Qualitätsmanagement-Handbuch, arbeiten in einem Team, auf das wir stolz sind!, Langeweile? Nicht bei uns! Eine spannende und abwechslungsreiche Tätigkeit erwartet Sie

Arbeiten in einem großen Außengelände gestaltet als Naturspielraum, Durchführung von Strandwochen, Regelmäßige musikalisch-rhythmische Früherziehung & Sprachförderung, Angebot von täglichen Mittagsbüfett, Durchführung von Bewegungsangeboten & naturwissenschaftlichen Experimenten, Ausflüge ins Werftparktheater oder in die Kieler Kunsthalle

Betreuung und Versorgung von Kindern und Jugendlichen im familienanalogen Kontext unter Berücksichtigung der individuellen Besonderheiten, Stärkung der emotionalen Stabilität der Klienten und Förderung ihrer persönlichen Entwicklung, Schaffung eines geschützten pädagogischen Entwicklungsmilieus, Gewährleistung des Kinderschutzes und Schaffung eines sicheren, geschützten und krisenfreien Umfelds, Systematischer und ressourcenorientierter Blick auf die Herkunftsfamilie, deren Lebenswelt und Sozialraum, Gemeinsam altersentsprechende Ziele und Perspektiven schaffen, Organisation, Durchführung und Begleitung von Freizeit- und Gruppenaktivitäten, Intensive Arbeit mit Eltern und Familien, Kooperation und Transparenz gegenüber allen Beteiligten im Hilfeprozess, Teilnahme an und Mitwirkung in Hilfekonferenzen

Fokus auf die Kinder und die Einrichtung im Arbeitsalltag (keine Teilnahme an Elterngesprächen und Dienstplangesprächen), Erziehung, Bildung und Begleitung der Kinder, Vorbereitung und Durchführung pädagogischer Aktivitäten und Projekte, Mitwirkung bei der kindergerechten Ausgestaltung des Alltages in der Kita, Unterstützung bei der Umsetzung von Bildungskonzepten und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit

Begleitung, Betreuung und Förderung der Kinder, Vertrauensvolle und empathische Bezugsperson für die Kinder sein, Hilfe bei alltäglich anfallenden Aufgaben bieten, Gestaltung des Alltags mit eigenen Ideen einbringen, Wertschätzende Kommunikation pflegen, Zusammenarbeit und Austausch im interdisziplinären Team

Mitgestaltung und Organisation des pädagogischen Alltags, Begleitung der Kinder während den Mahlzeiten, Begleitung der Kinder während den Hausaufgaben, Planung und Durchführung der Ferienangebote, Zusammenarbeit zwischen Betreuungsteam und Lehrer/-innen-kollegium

Begleiten, Bilden und Fördern der uns anvertrauten Kinder

Förderung der Entwicklung von Kindern im Krippen- und Elementarbereich, Begleitung von Kindern im Kita-Alltag, Sprachförderung, Ganzheitliches forschendes Lernen, Umsetzung eines durchgehenden Konzepts von der Krippe bis zur Einschulung, Förderung der Kinder zu fröhlichen, offenen, eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten

Förderung der Beweglichkeit und Koordination von Kindern, Training der Konzentrationsfähigkeit, Erweiterung des Wortschatzes von Kindern, Lob, Trost und Schlichtung von Streitigkeiten, Beratung von Jugendlichen bei schulischen oder privaten Problemen, Erstellung individueller Förderpläne, Umsetzung pädagogischer Maßnahmen, Betreuung von Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Einrichtungen

selbständige und verantwortungsvolle Übernahme von pädagogischen und organisatorischen Aufgaben, Leiten und gestalten offener Spielgruppen für Kinder von 1-12 Jahren, Unterstützung und Integration während der Eingewöhnungsphase, Erarbeiten und durchführen von Themen bezogenen Angeboten, Erfassen spezieller Bedürfnisse der Kinder und Unterstützung durch pädagogisch geeignete Maßnahmen, allgemeine Dokumentations- und Büroarbeiten

Begleiten eines Kindes im Kitaalltag, Fördern der Kommunikation und zwischenmenschlichen Interaktionen, Unterstützen beim Aufbau von Beziehungen, Vermitteln emotionaler und sozialer Kompetenzen