Verantwortung für einen professionellen Beziehungsaufbau zu den Eltern in der Familienarbeit, Erkennen des Hilfebedarfs der Eltern und Stärkung deren Erziehungskompetenz, Förderung des Selbstbildungspotentials der Familie, Erarbeitung von Zielen in einer individuellen Erziehungsplanung mit den Familien, Anregung der Eltern zur Teilhabe als Bewohner*innen des Stadtteils, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Aktive Mitwirkung beim Aufbau der neuen Wohngruppen, Förderung der individuellen Entwicklung der Kinder, Gestaltung des Alltags der Kinder, Umsetzung erlebnis- und freizeitpädagogischer Projekte, Übernahme organisatorischer und hauswirtschaftlicher Tätigkeiten, Regelmäßige Abstimmung mit Jugendamt, Schulen, Therapeuten und Eltern, Verantwortungsvolle Umsetzung des Kinder- und Betreuungs-schutzes

sorgfältige Reinigung der Räumlichkeiten und Sanitäranlagen in der Kinderkrippe, Durchführung regelmäßiger Grundreinigungen zur langfristigen Pflege der Einrichtung, entleeren von Müllbehältern und sachgerechte Entsorgung, Einhaltung der Hygienestandards und Unterstützung beim Schutz der betreuten Kinder, Gewährleistung eines hygienischen und sicheren Umfelds für die Kinder, das zum Wohlfühlen und Spielen einlädt

familientherapeutische Interventionen, Durchführung von Fallbesprechungen und kollegiale Beratung in unseren heilpädagogischen Jugendwohngemeinschaften und unserer Wohngruppe, individuelle Unterstützung, Beratung und Familientherapie für Jugendliche und deren Familien, Kooperation mit den PädagogInnen bei der Prozessplanung und -gestaltung, aktive Teilnahme am Hilfeplanverfahren, gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Individuelle und bedarfsgerechte Betreuung und Begleitung eines Kindes im Krippenalltag., Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit Inklusion und Weiterbildung., Gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz.

psychologische Beratung und Begleitung von benachteiligten und beeinträchtigten jungen Erwachsenen in Ausbildungsmaßnahmen, Training und Coaching sozialer Basiskompetenzen (Einzel- und Gruppensetting), Mitwirkung an gruppenpädagogischen Angeboten, fachliche Beratung im interdisziplinären Team, Beobachtung und Begleitung im Rahmen der fachpraktischen Einheiten, gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Betreuung und Begleitung der Bewohner*innen im Alltag, Gezielte Förderung der Fähigkeiten und Talente der Menschen, Gestaltung eines abwechslungsreichen Alltags, Übernahme langfristig geplanter 24-h-Dienste, Teamarbeit und regelmäßige Absprachen im Team, Umsetzung der geltenden Standards im Bereich Kinder- und Betreuungsrecht

praxisnahe berufliche Vorbereitung für die Bereiche Straßen- und Grünflächenreinigung und Müllabfuhr in Verbindung mit Handwerk, praxisnahe berufliche Orientierung im Bereich Handwerk / Holzwerkstatt für Schülerinnen der 9. und 10. Klasse, Durchführung von Theorie-Praxis-verzahnten Projekten in enger Abstimmung mit Sozialpädagoginnen, vorfachliche Unterweisungen in handwerklichen Berufsfeldern, planerische und organisatorische Umsetzung berufsspezifischer Projektansätze, Dokumentation und Berichtswesen, Motivationsarbeit und Exkursionen, gemeinsam im Team, gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Konzeption und Durchführung von Einzel- und Gruppenangeboten, Mitgestaltung der individuellen Förderung gemäß der Hilfeplanung, Einbringen der heilpädagogischen/therapeutischen Perspektive in die Arbeit mit den Kindern und Jugendlichen, gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Führen einer Gruppe gemeinsam mit dem Team und Umsetzung des pädagogischen Konzepts, Unterstützung der individuellen Entwicklung der Kinder, Durchführung von Elterngesprächen und Austausch mit Therapeuten, Enge Zusammenarbeit mit Kolleg*innen der anderen Gruppen im Rahmen des teiloffenen Konzepts, Beteiligung an der Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption, Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes

Leitung der Kindertagesstätte, Pädagogische Führung und Betreuung, Erziehungspartnerschaft mit Eltern, Mitarbeiterführung, Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption, Kooperation und Netzwerkpflege, Projektplanung und Begleitung, Mitwirkung in Arbeitsgruppen, Sicherstellung des Kinder- und Betreutenschutzes

Unterstützung der Bewohner tinnen bei einem selbstbestimmten und eigenständigen Leben, Mitarbeit bei der Umsetzung der Hilfeplanung, Begleitung und Förderung der Bewohner tinnen entsprechend ihrer Fähigkeiten, Selbständige Übernahme von (Schicht-)Diensten in den Hausgemeinschaften, Gestaltung von Freizeitaktivitäten und Wochenendfreizeiten, Mithilfe bei der Gestaltung des Kontaktes zu Angehörigen und gesetzlichen Betreuern, Umsetzung von Partizipation und Inklusion in der täglichen Arbeit, Gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

pädagogische Betreuung und Mittagsaufsicht der Schülerinnen und Schüler ab der Klassenstufe 5 nach dem Unterricht, Durchführung abwechslungsreicher Freizeitangebote zur Förderung der sozialen und emotionalen Kompetenzen, Unterstützung der Kinder beim Training von Lern- und Arbeitsmethoden, Gewährleistung des Kinder- und Betreutenschutzes

pädagogische Betreuung und Mittagsaufsicht der Schülerinnen und Schüler ab der Klassenstufe 5 nach dem Unterricht, Durchführung abwechslungsreicher Freizeitangebote zur Förderung der sozialen und emotionalen Kompetenzen, Unterstützung der Kinder beim Training von Lern- und Arbeitsmethoden, Gewährleistung des Kinder- und Betreutenschutzes

Betreuung und Förderung der Kinder und Jugendlichen in Zusammenarbeit mit der Kinderdorfmutter und weiteren Fachkräften, Mitwirkung an der Erziehungs- und Hilfeplanung sowie Abstimmung mit Eltern, Schulen und Ämtern, Vertretung der Kinderdorfmutter bei Abwesenheit und Gestaltung des Alltags und der Freizeit der Kinder und Jugendlichen, Einbindung in organisatorische, verwaltungstechnische und hauswirtschaftliche Tätigkeiten, Verantwortungsvolle Umsetzung des Kinder- und Betreuungs-schutzes

Gestaltung und Organisation des Alltags der Kinder in Teamarbeit, Stabile und verlässliche Bezugsperson für die Kinder sein, Mitwirkung bei der Hilfe- und Erziehungsplanung, Motivieren, trösten, verhandeln, unterstützen und begleiten der jungen Menschen, Gestaltung einer entwicklungsfördernden Zusammenarbeit mit dem Herkunftssystem, Durchführung spiel- und freizeitpädagogischer Angebote, Sicherstellung der Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Planung, Organisation und Durchführung des gesamten Kurs- und Angebotsprogramms des Ganztags, Weiterentwicklung des Ganztagsangebots, Teamführung und Begleitung von Kursleitungen und externen Partner*innen, Schnittstellenarbeit mit Schule, Schulsozialarbeit und externen Partner*innen, Elternarbeit und Gespräche zu pädagogischen Inhalten, Dokumentation, Planung und Beantragung von Fördermitteln, Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes

Betreuung und Förderung von Kindergartenkindern im Alter von 3 bis 6 Jahren, Enge Zusammenarbeit mit Eltern und Familien zur Förderung der Kinder, Mitwirkung im multiprofessionellen Team zur Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts, Einbringen persönlicher Interessen und Kompetenzen in Projekte und Aktivitäten, Verantwortungsbewusster Umgang mit Kinderschutz

Mitarbeit im Gruppendienst (meist im Doppeldienst) inklusive Nachtbereitschaften, Erstellung und Umsetzung individueller Erziehungs- und Hilfepläne im pädagogischen Alltag, Dokumentation, aktive Teilnahme an regelmäßigen Teamsitzungen und Fallbesprechungen, Reflexion der Arbeitsabläufe im Team und Erarbeitung von Vorschlägen zur kontinuierlichen Optimierung, Entwicklung und Umsetzung pädagogischer Einzel- und Gruppenangebote sowie Teilnahme an Gruppenfreizeiten, Übernahme von Bezugsbetreuungen, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Betreuung von 74 Kindern von sechs Monaten bis zum Beginn der Schulpflicht, Unterstützung der individuellen Entwicklung der Kinder, Planung und Entwicklung von Angeboten und Aktionen im Team, Gestaltung pädagogischer Erprobungsräume, Begleitung der Familien des Familienzentrums, Planung von Angeboten für Familien über den Kita-Alltag hinaus, Austausch mit den Eltern über den Entwicklungsstand und Beratung in Erziehungsfragen, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz