Fachliche Leitung eines der drei Teams, Verantwortung und Organisation des Tagesgeschäfts: Teambesprechungen, Urlaubsplanung usw., Beteiligung an der Einstellung und Einarbeitung neuer Mitarbeiter:innen, Beratung und alltagsnahe Begleitung der Mitarbeiter:innen, Sicherstellung einer tragfähigen Struktur, sowie Qualität und Kontinuität der pädagogischen Arbeit, Förderung eines positiven Arbeitsklimas, Durchführung von Aufnahmegesprächen, Sozialräumliche Vernetzung und Unterstützung beim Aufbau unterstützender Netzwerke, Kooperation mit Behörden und anderen Akteuren im Sozialraum

Integration von Flüchtlingen im Arbeitsmarkt und schulischen Bereich, Hilfe zur Selbsthilfe durch Anleitung zum selbständigen Handeln im administrativen- schulischen Bereich sowie im Arbeitsbereich mit seinen Rechen und Pflichten, Ansprechpartner für die Bewohner in persönlichen Angelegenheiten und kulturellen Fragestellungen unserer Gesellschaft

Begleitung der jugendlichen Teilnehmenden durch individuelle und zielgerichtete Betreuung und Unterstützung in psychosozialer, soziokultureller und ökonomischer Hinsicht, Erfassung der Kompetenzen der Teilnehmenden in Einzel- und Gruppenangeboten, Beratung und Unterstützung bei Bewerbungen und der beruflichen Integration, Identifikation individueller Hemmnisse und Entwicklung tragfähiger Bewältigungsstrategien, Zusammenarbeit mit allen am Qualifizierungsprozess beteiligten Akteuren und Aufbau stabiler Netzwerkstrukturen, Dokumentation der Aktivitäten einschließlich Erstellung von Sachberichten, Unterstützung bei der Optimierung der Aus- und Weiterbildungsprozesse sowie Weiterentwicklung des Angebotsportfolios

Mitarbeit im Gruppendienst (meist im Doppeldienst) inklusive Nachtbereitschaften, Erstellung und Umsetzung individueller Erziehungs- und Hilfepläne im pädagogischen Alltag, Dokumentation, aktive Teilnahme an regelmäßigen Teamsitzungen und Fallbesprechungen, Reflexion der Arbeitsabläufe im Team und Erarbeitung von Vorschlägen zur kontinuierlichen Optimierung, Entwicklung und Umsetzung pädagogischer Einzel- und Gruppenangebote sowie Teilnahme an Gruppenfreizeiten, Übernahme von Bezugsbetreuungen, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Beratung und Begleitung geflüchteter Menschen in allen Anliegen und Belangen des täglichen Lebens, Gestaltung und Begleitung des Integrationsprozesses anhand eines individuellen Integrationsplans, Unterstützung bei der Bewältigung von Behördengängen, Netzwerkarbeit, Dokumentation und Mitwirken bei der Erstellung von Berichten

Klient*innenvermittlung in die psychiatrische Regelversorgung, Digitalisierung von Akten, Aktenpflege und Dokumentation, Pflege von Statistiken, Terminkoordination mit Klient*innen, Dolmetschenden und vermittelnden Organisationen

Krisenintervention in Form von Einzelarbeit mit den Schüler*innen, Fokus auf Gewaltprävention, Mediation, Soziales Lernen, Gruppenarbeit, Mädchen- und Jungenarbeit, Elternarbeit und Vermittlung zwischen Eltern und Schule, interne Kooperation mit allen an der Schule beteiligten Akteur*innen und Zusammenarbeit mit Projekten und Institutionen im Kiez, Öffentlichkeitsarbeit, Dokumentation

Beratung, Diagnostik und therapeutische Arbeit mit Kindern, Jugendlichen, Eltern und Familien sowie anderen an der Betreuung und Erziehung beteiligten Personen in verschiedenen Settings., Beratung im Zusammenhang mit Trennung/Scheidung, auch bei hohem Konfliktpotential in der Elternbeziehung sowie im Zwangskontext., Konzeption und Durchführung präventiver und therapeutischer Gruppen mit Kindern, Jugendlichen und Eltern., Teilnahme an den regelmäßigen Teambesprechungen und Dienstberatungen der Einrichtung sowie an Teamsupervision und Fortbildungen., Kooperation, Vernetzung und Öffentlichkeitsarbeit., Mitarbeit am Qualitätsentwicklungsprozess sowie an der Erarbeitung von Konzepten mit dem Ziel der Weiterentwicklung der Beratungsarbeit und der Beratungsstelle., Fachliche Leitung der Beratungsstelle.

Beratung und Begleitung geflüchteter Menschen in allen Anliegen und Belangen des täglichen Lebens, Gestaltung und Begleitung des Integrationsprozesses anhand eines individuellen Integrationsplans, Unterstützung bei der Bewältigung von Behördengängen, Netzwerkarbeit, Dokumentation und Mitwirken bei der Erstellung von Berichten

Begleitung von Menschen mit ausgeprägten Persönlichkeiten unterschiedlichen Alters, Unterstützung bei den täglichen Routinen und der alltäglichen Lebensführung, Ratgeber ext{*}in, Bezugsperson und Konfliktmanager ext{*}in für die begleiteten Menschen, Unternehmung von Ausflügen mit einzelnen Bewohner ext{*}innen, Teilnahme an Supervisionen und Fallbesprechungen im Team, Entwicklung und Umsetzung innovativer pädagogischer Programme zur Förderung von Teilhabe und Autonomie für Menschen mit Behinderungen

Beratung und Unterstützung der Leitungen bei komplexen Aufgaben in Zusammenhang mit dem Gesamtplanverfahren, Teilnahme an Gesamtplankonferenzen mit Leistungsträgern, Vorbereitung von Widerspruchsverfahren, Moderation von Zukunftsplangesprächen mit Menschen mit Behinderung, Prüfung der Entwicklungsberichte auf Plausibilität, smarte Zielformulierung und Ausdrucksweise, Vorbereitung und Durchführung von Fortbildungen zum Thema: B.E.Ni, Assistenzplanung, Persönliche Zukunftsplanung oder HMB-W sowie HMB-T Verfahren, Aufbau von Expertenwissen zum Gesamtplanverfahren inkl. Bedarfsermittlungsverfahren in Niedersachsen (B.E.Ni), ICF, sowie ständige Aktualisierung des Wissenstandes und Anpassung von Fortbildungsinhalten

Unterstützung und Begleitung von Menschen mit einem hohen Hilfebedarf aufgrund einer psychischen Erkrankung, Beteiligung an der Erstellung der Individuellen Hilfeplanung und Umsetzung der vereinbarten Maßnahmen, Netzwerk- und Sozialraumerschließung, personenbezogene, intensive Förderung, Zusammenarbeit mit gesetzlichen Betreuer:innen, psychiatrischen Kliniken u.a., Planung und Umsetzung von Gruppenangeboten, Durchführung von Kriseninterventionen

Führung und Steuerung des Kompetenzbereiches für die wirtschaftliche Seite der Teilhabeleistungen mit zwei Geschäftsteilen, Fortführung und Begleitung des Umstellungsprozesses auf das künftige Leistungsrecht der Eingliederungshilfe nach dem SGB IX in Absprache mit der Kompetenzbereichsleitung für das Fallmanagement, Mitwirkung bei der Steuerung des Mitteleinsatzes für eine fachlich notwendige und dennoch finanziell vertretbare Aufgabenerfüllung, Mitwirkung bei Entgeltverhandlungen, Aufbau und Pflege von Netzwerken und Kooperationen mit wichtigen Akteuren im Rahmen der Eingliederungshilfe

fachliche Beratung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Bereich HzE, Krisenintervention, Fachaufsicht für das Ihnen zugeordnete Personal, Steuerung / Kontrolle der Dienstplanung, Koordination Fortbildungen in Ihrem Bereich, Kommunikation zwischen den Abteilungen (Abstimmungen mit Schulen und Werkstätten), Mitarbeit in trägerinternen und -übergreifenden Netzwerken, Weiterentwicklung der Konzepte, Belegungssteuerung in enger Abstimmung mit den anderen Bereichsleitern und dem pädagogischen Leiter, Budgetverantwortung, Hintergrundbereitschaft (einrichtungsintern), Sicherstellung des Kinder-, Jugend- und Mitarbeiterschutzes

Gestaltung von Unterrichtsprojekten, Arbeit mit den Klassen und sozialpädagogische Gruppenarbeit, Krisenintervention, Beratung von Schülern, Lehrern, Erziehungsberechtigten und Bezugspersonen, Interne Kooperation: Teilnahme und Durchführung von Team- und Fallbesprechungen, Externe Kooperation mit der Schulleitung, Lehrerkollegium, Jugendamt, Polizei, Beratungsstellen, Mobile und Offene Jugendarbeit, Psychologische Beratungsstelle, Schulpsychologischer Dienst, Gesundheitsamt, Arbeitsagentur, Dokumentation und Berichtswesen, Darstellung der Arbeit im Internet, Gestaltung und Verteilung von Informationsmaterial und Flyern, Netzwerkarbeit, uvm.

Sozialpädagogische Betreuung der Schüler"*innen (Einzelfallhilfe), Krisenintervention, Durchführung von Gruppenangeboten und Projekten, Kooperation mit dem Schulsystem, Netzwerk sowie Elternarbeit

Dienst- und Fachaufsicht über die Mitarbeiter:innen des mobilen Einsatzteams, Aufgabenverteilung innerhalb des Teams, Koordination und Sicherstellung der betrieblichen Abläufe und Qualitätsstandards, Administration und Dokumentation, Förderung und Erhalt des sozialen Friedens, sozialpädagogische Krisenintervention, regelmäßiger Austausch mit Bewohner:innen, Durchsetzung der F&W-Vorgaben und Ausübung des Hausrechts, Netzwerk-, Öffentlichkeits- und Akzeptanzarbeit

Fach- und Dienstaufsicht über fünf Mitarbeitende am Hauptstandort Aalen und den Büros in Schwäbisch Gmünd und Ellwangen, Koordination und Motivation der Mitarbeitenden sowie Personalmanagement, Ansprechperson für den KVJS und die Geschäftsführung der Gemeindepsychiatrie im Ostalbkreis e.V., Vertretung des Inklusions- und Integrationsfachdienstes nach außen, Kooperation mit Leistungsträgern, Behörden und weiteren Akteuren im Hinblick auf berufliche Teilhabe, Sicherstellung der Aufgabenerfüllung nach dem SGB IX, Durchführung interner Audits und Teilnahme an externen Audits im Rahmen der Qualitätssicherung, Beratung und Begleitung von Arbeitnehmer*innen, bei Bedarf auch langfristig, Beratung regionaler Arbeitgeber*innen zur Gestaltung und Sicherung von Beschäftigungsverhältnissen, Begutachtung von Arbeitsverhältnissen und Empfehlung geeigneter Fördermaßnahmen in Zusammenarbeit mit Kostenträgern, inklusive Erstellung fachdienstlicher Stellungnahmen

Planung und Durchführung von gruppenpädagogischen Angeboten, Einzelförderung, Teilnahme an Teamsitzungen, Klausurtagen und Supervisionen, Teilnahme an Freizeitangeboten, Durchführung der Lernzeit, Begleitung der Kinder beim Mittagessen, Elternarbeit

sozialpädagogische Beratung und Begleitung von Auszubildenden, Hilfestellung bei ausbildungsbedingten und persönlichen Problemlagen, Zusammenarbeit mit Berufsschulen, Betrieben und Kammern, fallbezogene Moderation bestehender Ausbildungsverhältnisse und Betriebswechsel, Organisation von Praxiserprobungen