18 Mental Health Jobs Hamburg

Entwicklung von Hilfeplänen zusammen mit den Klient*innen, Unterstützung und Begleitung der Klient*innen in verschiedenen Bereichen (Wohnen, Selbstsorge, Kommunikation, gesellschaftliche Teilhabe, Sinnstiftung), Beratung und Unterstützung der Klient*innen bei der Beantragung von Leistungen, Teilnahme an Teambesprechungen, Supervisionen, Teamtagen und Netzwerkgesprächen, Regelmäßige Dokumentation der Tätigkeiten mit Dokumentationssoftware

Pflegerische und pädagogische (Einzel- und Gruppen-) Arbeit mit Kindern und Eltern, Einführung von diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen und Übernahme von wichtigen Aufgaben bei der Behandlung von psychisch kranken Kindern und ihren psychisch kranken Eltern, Gemeinsames Erarbeiten der Behandlungswege mit Therapeut*innen/ und Ärzt*innen

Entwicklung von Hilfeplänen zusammen mit den Klient*innen, Unterstützung und Begleitung der Klient*innen in den Bereichen Wohnen und Selbstsorge, kommunikative Hilfen, gesellschaftliche Teilhabe und Sinnstiftung, Beratung und Unterstützung von Klient*innen bei der Beantragung von Leistungen, Teilnahme an Teambesprechungen, Supervisionen, Teamtagen und Netzwerkgesprächen, Regelmäßige Dokumentation der Tätigkeiten mit unserer Dokumentationssoftware

Pflegerische und pädagogische (Einzel- und Gruppen-) Arbeit mit Kindern und Eltern, Einführung von diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen und Übernahme von wichtigen Aufgaben bei der Behandlung von psychisch kranken Kindern und ihren psychisch kranken Eltern, Gemeinsames Erarbeiten der Behandlungswege mit Therapeut*innen/ und Ärzt*innen

Pflegerische und pädagogische (Einzel- und Gruppen-) Arbeit mit Kindern und Eltern, Einführung von diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen und Übernahme von wichtigen Aufgaben bei der Behandlung von psychisch kranken Kindern und ihren psychisch kranken Eltern, Gemeinsames Erarbeiten der Behandlungswege mit Therapeut*innen/ und Ärzt*innen

Pflegerische und pädagogische (Einzel- und Gruppen-) Arbeit mit Kindern und Eltern, Einführung von diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen und Übernahme von wichtigen Aufgaben bei der Behandlung von psychisch kranken Kindern und ihren psychisch kranken Eltern, Gemeinsames Erarbeiten der Behandlungswege mit Therapeut*innen/ und Ärzt*innen

Pflegerische und pädagogische Einzel- und Gruppenarbeit mit Kindern und Eltern, Sie führen diagnostische und therapeutische Maßnahmen durch und übernehmen damit wichtige Aufgaben bei der Behandlung von psychisch kranken Kindern und ihren psychisch kranken Eltern, Gemeinsames erarbeiten der Behandlungswege mit Ärzt*innen und Therapeut*innen

Pflegerische und pädagogische Einzel- und Gruppenarbeit mit Kindern und Eltern, Sie führen diagnostische und therapeutische Maßnahmen durch und übernehmen damit wichtige Aufgaben bei der Behandlung von psychisch kranken Kindern und ihren psychisch kranken Eltern, Gemeinsames erarbeiten der Behandlungswege mit Ärzt*innen und Therapeut*innen

Pflegerische und pädagogische Einzel- und Gruppenarbeit mit Kindern und Eltern, Sie führen diagnostische und therapeutische Maßnahmen durch und übernehmen damit wichtige Aufgaben bei der Behandlung von psychisch kranken Kindern und ihren psychisch kranken Eltern, Gemeinsames erarbeiten der Behandlungswege mit Ärzt*innen und Therapeut*innen

Liebevolle Begleitung, Betreuung und Förderung der Kinder, Vertrauensvolle und empathische Bezugsperson für die Kinder und Familien sein, Sicherheit, Offenheit und Geborgenheit für die Familien vermitteln, Eigene Ideen bei der Gestaltung des Alltags einbringen, Wertschätzende Kommunikation pflegen, Zusammenarbeit und Austausch in einem interdisziplinären Team aus Pädagogen, Eltern und Therapeuten

Implementierung eines psychosozialen Unterstützungsangebots (12-Monate-Projekt), Offene Beratung in Einzelgesprächen: Erarbeiten von Möglichkeiten der gesellschaftlichen Teilhabe, Aktivieren von Ressourcen, Knüpfen von Netzwerken., Einzel- und Gruppengespräche: Thematisierung krankheitsbezogener Aspekte, Klärung von Konflikten und Besprechung von Anliegen der Bewohnerinnen und Bewohner in einem geschützten Setting., Krisenintervention: Bedarfsgerechte Unterstützung in akuten Belastungssituationen.

Pflegerische und pädagogische Einzel- und Gruppenarbeit mit Kindern und Eltern, Sie führen diagnostische und therapeutische Maßnahmen durch und übernehmen damit wichtige Aufgaben bei der Behandlung von psychisch kranken Kindern und ihren psychisch kranken Eltern, Gemeinsames erarbeiten der Behandlungswege mit Ärzt*innen und Therapeut*innen

Heranführung von erwachsenen Menschen mit hohem Assistenzbedarf und herausforderndem Verhalten an Arbeit und arbeitsorientierte Angebote, Arbeitsbegleitende, grundpflegerische, hauswirtschaftliche sowie beratende Tätigkeiten, Weiterentwicklung von sozialraumorientierten Angeboten im Arbeitsweltlichen Kontext, Kreative Gestaltung von Angeboten in der Gruppe oder in Einzelsituationen, Mitentwicklung von neuen Konzepten zur bedarfsgerechten Betreuung und Pflege, Didaktisch-methodische Aufbereitung, zielführende Umsetzung sowie Dokumentation der Reha-Prozesse, Sicherstellung der erforderlichen Qualität, Qualitätskontrollen (DIN EN ISO 9001)

Heranführung von erwachsenen Menschen mit hohem Assistenzbedarf und herausforderndem Verhalten an Arbeit und arbeitsorientierte Angebote, Arbeitsbegleitende, grundpflegerische, hauswirtschaftliche sowie beratende Tätigkeiten, Weiterentwicklung von sozialraumorientierten Angeboten im Arbeitsweltlichen Kontext, Kreative Gestaltung von Angeboten in der Gruppe oder in Einzelsituationen, Mitentwicklung von neuen Konzepten zur bedarfsgerechten Betreuung und Pflege, Didaktisch-methodische Aufbereitung, zielführende Umsetzung sowie Dokumentation der Reha-Prozesse, Sicherstellung der erforderlichen Qualität, Qualitätskontrollen (DIN EN ISO 9001)

Heranführung von erwachsenen Menschen mit hohem Assistenzbedarf und herausforderndem Verhalten an Arbeit und arbeitsorientierte Angebote, Arbeitsbegleitende, grundpflegerische, hauswirtschaftliche sowie beratende Tätigkeiten, Weiterentwicklung von sozialraumorientierten Angeboten im Arbeitsweltlichen Kontext, Kreative Gestaltung von Angeboten in der Gruppe oder in Einzelsituationen, Mitentwicklung von neuen Konzepten zur bedarfsgerechten Betreuung und Pflege, Didaktisch-methodische Aufbereitung, zielführende Umsetzung sowie Dokumentation der Reha-Prozesse, Sicherstellung der erforderlichen Qualität, Qualitätskontrollen (DIN EN ISO 9001)

Heranführung von erwachsenen Menschen mit hohem Assistenzbedarf und herausforderndem Verhalten an Arbeit und arbeitsorientierte Angebote, Arbeitsbegleitende, grundpflegerische, hauswirtschaftliche sowie beratende Tätigkeiten, Weiterentwicklung von sozialraumorientierten Angeboten im Arbeitsweltlichen Kontext, Mitentwicklung von neuen Konzepten zur bedarfsgerechten Betreuung und Pflege, Sie beraten als Teil eines multiprofessionellen Teams bei dem pflegerischen Anteil der individuellen Assistenzplanung, Darüber hinaus unterstützen Sie die Kollege*innen hinsichtlich pflegerischer Aspekte und leiten sie bei pflegerischen Tätigkeiten an, Begleitung und Dokumentation der Reha-Prozesse

Ergotherapeutische Behandlung in Einzel- oder Gruppentherapien, Angehörigenschulung und Hilfsberatung, Tägliche Dokumentation der Leistungen, Teilnahme an regelmäßigen Teambesprechungen, Aktive Zusammenarbeit mit dem multiprofessionellen Team, Teilnahme an internen Fort- und Weiterbildungen, Anleitung und Betreuung von Auszubildenden, Erheben von Assessments und ergotherapeutischen Befunden

Klärung der individuellen sozialen Schwierigkeiten mit den Klientinnen, Sozialpädagogische Krisenintervention, Fallführung und -steuerung im Sinne des "Casemanagements", Motivierung und Aktivierung der Klientinnen zur Überwindung der prekären Lebenssituation, Kontaktpflege zu externen und internen Unterstützer:innen

(Dolmetscher*innen gestützte) Diagnostik, Psychosoziale Beratung, Krisen-intervention und Stabilisierung für traumatisierte bzw. psychisch belastete Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung, Entwicklung und Durchführung von Gruppenangeboten und psychotherapeutischen Angeboten für die Zielgruppe, Weitervermittlung zu komplementären Hilfen/Einrichtungen, Kontaktaufnahme mit anderen Akteuren des Hilfesystems, Vernetzungsarbeit, Beratung von professionell und ehrenamtlich tätigen Personen zur Arbeit mit der Zielgruppe, Mitarbeit im Rahmen von Drittmittelanträgen (Dokumentation und Berichterstellung).

Mitwirkung an der personenzentrierten Betreuung und an der Gruppenarbeit, Anleitung und Unterstützung in allen lebenspraktischen Bereichen und im Tagesablauf, Mitwirkung an der Lebensraumgestaltung, Beteiligung an der Teamabstimmung im Rahmen der Hilfeplanung, Mitwirkung am Berichtswesen, Bereitschaft zur Übernahme von Abend- und Wochenenddiensten sowie Nachtbereitschaften