Fachberater:in für Musik in der Schulart Oberschule (m/w/d)
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Intro
Als Fachberater für Musik an einer Oberschule im Landesamt für Schule und Bildung in Chemnitz unterstützt du die Schulaufsichtsbehörde, berätst Lehrkräfte, wirkst bei der Lehrerfortbildung mit und gestaltest das Fach Musik sowie die Schulart aktiv mit. Zu deinen Aufgaben gehören die Beratung in methodisch-didaktischen und fachlichen Angelegenheiten, die Mitwirkung an Lehrplänen, die Vorbereitung von Prüfungen, die Unterstützung bei sonderpädagogischer Förderung und die Organisation von Fortbildungsveranstaltungen. Du solltest eine Lehrbefähigung für Oberschulen, fundierte Kenntnisse über die sächsische Oberschule, Fachwissen in Musik, Lehrplanverständnis und Kommunikationsfähigkeiten mitbringen. Erfahrungen an einer Oberschule sind erforderlich, ebenso wie Belastbarkeit, Innovationsfähigkeit und Organisationsvermögen.
Tasks
- Beratung der Schulaufsichtsbehörden, Lehrkräfte und Schulen in methodisch-didaktischen, fachlichen, schulorganisatorischen und schulartspezifischen Angelegenheiten
- Begleitung von schulart- und fachfremd eingesetzten Lehrkräften
- Mitwirkung bei der Ausgestaltung des Faches Musik und der Schulart
- Erstellung und Überarbeitung von Lehrplänen und Arbeitsmaterialien
- Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Prüfungen und Lernstandserhebungen an Schulen
- Beratung und Unterstützung der Schulen zu Fragen der sonderpädagogischen Förderung
- Planung, Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Fortbildungsveranstaltungen
- Beratung der Schulaufsicht und Schulträger bei der Einrichtung und Ausstattung der Schulen
Requirements
- Lehrbefähigung für das Lehramt an Mittelschulen/Oberschulen, Grundschulen, Förderschulen, Gymnasien oder berufsbildenden Schulen
- Unterrichtsfach Musik im ausgebildeten Fächerkanon
- Mehrjährige Tätigkeit an einer Oberschule
- Kenntnisse zur sächsischen Oberschule, Fachwissenschaft, Fachdidaktik und -methodik
- Lehrplanverständnis
- Befähigung zur Beschreibung und Einschätzung von Fachkompetenz und Leistung von Lehrkräften
- Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit
- Belastbarkeit, Innovationsfähigkeit, Durchsetzungs- und Organisationsvermögen
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