Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Die Kultusministerkonferenz (KMK) ist ein zentraler Koordinationsgremium der für Bildung, Erziehung, Hochschulen, Forschung und kulturelle Angelegenheiten zuständigen Ministerinnen und Minister sowie Senatorinnen und Senatoren der Länder in der Bundesrepublik Deutschland. Seit ihrer Gründung im Jahr 1948 arbeiten die Länder selbstkoordinierend zusammen, um gemeinsame Ziele und Standards im Bildungsbereich zu setzen.

• Vereinbarung und Anerkennung von Zeugnissen und Abschlüssen: Die KMK sorgt für die Einheitlichkeit und Vergleichbarkeit von Zeugnissen und Abschlüssen, um die gegenseitige Anerkennung zwischen den Ländern zu gewährleisten.
• Qualitätsstandards: Die KMK wirkt auf die Sicherung von Qualitätsstandards in Schule, Berufsbildung und Hochschule hin, um eine hohe Bildungsqualität zu gewährleisten.
• Kooperation und Netzwerkbildung: Die KMK fördert die Kooperation zwischen Einrichtungen der Bildung, Wissenschaft und Kultur, sowohl national als auch international.
• Internationale Aufgaben: Das Sekretariat der KMK ist zuständig für das Auslandsschulwesen, den internationalen Austausch im Schulbereich und die Zusammenarbeit mit internationalen Gremien wie der EU, der UNESCO oder der OECD.

Die Hauptmission der KMK besteht darin, durch Konsens und Kooperation das erreichbare Höchstmaß an Mobilität für Lernende, Studierende, Lehrende und wissenschaftlich Tätige zu sichern und zur Gleichwertigkeit der Lebensverhältnisse in ganz Deutschland beizutragen. Die KMK vertreten und fördern die gemeinsamen Interessen der Länder im Bereich Kultur.

• Mobilität und Gleichwertigkeit: Die KMK strebt danach, die Mobilität innerhalb Deutschlands zu erhöhen und die Lebensverhältnisse in allen Ländern gleichwertig zu gestalten.
• Qualität und Kooperation: Durch die Sicherung von Qualitätsstandards und die Förderung der Kooperation zwischen Bildungseinrichtungen wird die Bildungsqualität gesteigert.

• Digitalisierung in der Bildung: Die KMK hat eine Strategie zur Bildung in der digitalen Welt entwickelt, die darauf abzielt, Schülerinnen und Schüler auf eine selbstbestimmte Teilhabe in der digital geprägten Gesellschaft vorzubereiten. Dies umfasst den Erwerb grundlegender Kompetenzen für das Lernen in einer digitalen Kultur und die Integration digitaler Medien und Werkzeuge in den Unterricht[2].
• Internationale Zusammenarbeit: Die KMK engagiert sich in internationalen Gremien und fördert den Austausch und die Zusammenarbeit mit anderen Ländern, um von internationalen Entwicklungen und Forschungsergebnissen zu profitieren.
• Qualitätsicherung: Durch kontinuierliche Überprüfung und Weiterentwicklung der nationalen Bildungsstandards und der curricularen Strukturen sichert die KMK die Qualität der Bildung in Deutschland.

Das Sekretariat der KMK, mit Standorten in Berlin und Bonn, wird vom Generalsekretär bzw. von der Generalsekretärin geleitet. Es bereitet die Plenar-, Ausschuss- und Kommissionssitzungen vor und ist mit der Auswertung und Umsetzung der Beratungsergebnisse befasst. Die Ausgaben des Sekretariats werden nach dem Königssteiner Schlüssel von allen 16 Ländern getragen[3].

Die Kultusministerkonferenz ist ein zentrales Element der deutschen Bildungspolitik, das durch Kooperation, Qualitätssicherung und innovative Strategien dazu beiträgt, die Bildung in Deutschland zukunftsorientiert und nachhaltig zu gestalten.

• 1 - https://www.begabungslotse.de/anbieter/kmk-sekretariat-staendigen-konferenz-kultusminister-laender-bundesrepublik-deutschland-standort-berlin
• 2 - https://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/2021/2021_12_09-Lehren-und-Lernen-Digi.pdf
• 3 - https://www.kmk.org/kmk/sekretariat.html
• 4 - https://www.pedocs.de/volltexte/2011/3735/pdf/Fingerle_2001_Positionen_der_Kultusministerkonferenz_D_A.pdf
• 5 - https://www.xing.com/pages/sekretariatderkultusministerkonferenz/about_us