FINDER Akademie

Die FINDER Akademie, ein Teil des FINDER e.V., ist eine gemeinnützige Bildungs- und Wissenschaftsorganisation mit dem Ziel, eine evidenzbasierte, ethische und nachhaltige Präventions- und Gesundheitsförderungspraxis zu fördern.

• Weiterbildungen, Vorträge und Workshops: Die Akademie bietet eine Vielzahl von Weiterbildungsprogrammen, Vorträgen und Workshops, insbesondere für Kommunen, Schulen und Einrichtungen der Sozialen Arbeit. Diese Programme konzentrieren sich auf die Planung, Durchführung und Evaluation von Konzepten der Prävention und Gesundheitsförderung (PGF)[2].
• REBOUND Programm: Ein lebenskompetenz- und suchtpräventives Programm für junge Menschen ab 14 Jahren, das darauf abzielt, Sozial- und Selbstkompetenzen zu fördern und einen verantwortungsbewussten Umgang mit Alkohol und Drogen zu vermitteln. Das Programm ist wissenschaftlich evaluiert und entspricht den Qualitätskriterien der „Grünen Liste Prävention“[5].
• Schools That Care (STC): Ein schulzentrierter Ansatz, der auf der Methode „Communities That Care“ basiert. STC unterstützt Schulen bei der Entwicklung und Implementierung bedarfsgeleiteter, zielorientierter Präventionskonzepte, um das Schulklima zu verbessern und problematisches Verhalten zu verhindern[4].

Die Hauptmission der FINDER Akademie ist es, durch Beratung und Unterstützung bei der gesundheitsorientierten Team- und Organisationsentwicklung sowie durch die Entwicklung, Evaluation und Implementierung manualisierter Interventionen und Programme, die Gesundheitsförderung und Prävention zu professionalisieren. Die Organisation steht für die Werte der Gemeinnützigkeit, Transparenz, Selbstbestimmung, Ko-Kreation, Vielfalt und Wissenschaftlichkeit[2].

• Evidenzbasierte Prävention: Die FINDER Akademie setzt auf evidenzbasierte Programme und Interventionen, die durch wissenschaftliche Evaluationsstudien abgesichert sind. Beispiele hierfür sind das REBOUND Programm und die Methode Schools That Care[5][4].
• Interdisziplinäre Ansätze: Die Organisation arbeitet interdisziplinär und integriert Aspekte von Forschung, Entwicklung, Validierung, Weiterbildung, Netzwerkbildung und Kommunikation in ihre Projekte. Das Projekt "Weitblick" ist hierfür ein Beispiel, das eine integrierte Settingintervention für Schulen entwickelt und evaluiert[3].
• Kooperationen und Netzwerkbildung: Die FINDER Akademie kooperiert mit Universitäten, dem Bundesministerium für Gesundheit und anderen Partnern, um wissenschaftlich fundierte Programme zu implementieren und zu evaluieren. Dies sichert die Nachhaltigkeit und Wirksamkeit ihrer Initiativen[2].

• Qualifizierungsprogramm EUPC: Ein zweitägiges Qualifizierungsprogramm, das Fachkräften einen kompakten Überblick über 20 Jahre Präventionsforschung bietet und sie bei der Planung und Umsetzung evidenzbasierter Prävention unterstützt[2].
• Unterstützung von Lehrkräften: Die Organisation bietet spezielle Programme und Weiterbildungen an, um die Gesundheit und Resilienz von Lehrkräften zu fördern, insbesondere im Kontext der Herausforderungen durch die COVID-19-Pandemie[2].

Die FINDER Akademie ist somit ein zentraler Akteur in der Förderung von Gesundheit und Prävention, der durch seine wissenschaftlich fundierten und nachhaltigen Ansätze einen bedeutenden Beitrag zur Verbesserung der Lebensbedingungen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen leistet.

• 1 - https://lobraco.eu/methoden-produkte/unternehmensakademie/
• 2 - https://finder-akademie.de
• 3 - https://finder-akademie.de/projekte/weitblick/
• 4 - https://www.dieinitiative.de/steckbrief-schule/schools-that-care/
• 5 - https://www.dieinitiative.de/steckbrief-schule/rebound/