Pädagogische Fachkräfte zur Schulbegleitung (m/w/d) Schulbegleitung/ Förderschulbegleitung

__Bad Honnef, Eitorf, Hennef, Königswinter, Lohmar, Niederkassel, Sankt Augustin, Siegburg
__Nach Vereinbarung
__Teilzeit

Über uns

Die Lebenshilfe Rhein Sieg ist ein gemeinnütziger Verein, der sich seit vielen Jahren für die Rechte und Bedürfnisse von Menschen mit Behinderung im Rhein-Sieg-Kreis einsetzt. Unser Ziel ist es, gleiche Chancen und Teilhabe für alle Menschen in der Gesellschaft zu ermöglichen. Wir verstehen uns als Anlaufstelle und Unterstützer für Menschen mit Behinderung und für ihre Familien. Unsere umfangreichen Angebote und Dienstleistungen decken verschiedene Lebensbereiche ab und bieten individuelle Unterstützung für jeden Einzelnen. Unser Leitbild orientiert sich an den Prinzipien Inklusion, Selbstbestimmung und Teilhabe. Wir setzen uns dafür ein, dass Menschen mit Behinderung in allen Lebensbereichen gleichberechtigt teilhaben und ihre Rechte uneingeschränkt wahrnehmen können.

Unsere Assistenzkräfte unterstützen Kinder und Jugendliche mit Handicap in Kindergärten, Grund- und Weiterführenden Schulen und Förderschulen. Dabei orientieren sich die konkreten Aufgaben immer an den individuellen Bedarfen der einzelnen Kinder und Jugendlichen, die sie als feste 1:1-Begleitung im gesamten Schul- oder Kitaalltag verlässlich unterstützen.
Im Familienunterstützenden Dienst (FuD) begleiten sie Kinder, Jugendliche oder Erwachsene mit Handicap im häuslichen Rahmen und unterstützen sie auf diese Weise dabei, ihre Freizeit selbstbestimmt zu gestalten.

Ihre Aufgaben

Die individuelle Begleitung und Förderung einer Schülerin oder eines Schülers mit Handicap während des gesamten Schulalltags

Hilfestellung bei der Strukturierung des Schulalltages und bei der Bewältigung der individuellen täglichen Anforderung
Aufbereitung von Unterrichtsmaterialien zum individuellen Gebrauch
Ggf. Unterstützung und Anleitung beim Einsatz von Hilfsmitteln zur Unterstützen Kommunikation (UK)
Ggf. Unterstützung bei grundpflegerischen Tätigkeiten
Kontinuierliche Arbeit an und Weiterentwicklung von vorgegebenen pädagogischen Zielen
Regelmäßige Reflexion, Dokumentation und Weiterschreibung der Zielerreichung in Hilfeplangesprächen
Austausch mit allen beteiligten pädagogischen und therapeutischen Fachkräften sowie mit Eltern, Kostenträgern und anderen eingebundenen Diensten

Ihr Profil

Erforderliche Qualifikationen (oder vergleichbar):

Mind. 3-jährige pädagogische Ausbildung mit staatlicher Anerkennung, z.B.
- Erzieher:innen
- Heilpädagogen:innen
- Heilerziehungspfleger:innen
Ergotherapeuten:innen, Kinderpfleger:innen, Sozialassitent:innen mit mehrjähriger Erfahrung in einschlägigen Arbeitsfeldern der Jugend- oder Eigliederungshilfe
Absolventen:innen von Studiengängen mit Studieninhalten wie z.B.
Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
Ein ausgeprägtes Verantwortungsbewusstsein sowie eine gewissenhafte und sorgfältige Arbeitsweise
Eine wertschätzende Grundhaltung gegenüber Menschen mit Behinderung sowie Verständnis für die Belange von Familien mit behinderten Kindern
Eine flexible Arbeitshaltung, die sich an den Bedarfen der zu betreuenden Schülerin orientiert

Bei Einstellung ist die Vorlage eines erweiterten Führungszeugnisses nach §124 Abs. 2 SGB IX verpflichtend.

Unser Angebot

Ein abwechslungsreiches und vielseitiges Aufgabenfeld mit der Möglichkeit zur persönlichen Weiterentwicklung
Vergütung und Arbeitsvertrag nach Tarif (TVöD SuE)
Eine betriebliche Altersversorgung
Familienfreundliche Arbeitszeiten, ohne Wochenend- oder Schichtarbeit
30 Tage Jahresurlaub zzgl. 3 freier Tage (Heiliger Abend. Silvester, Rosenmontag)
Urlaub innerhalb der Ferienzeiten (NRW)
Teilnahme an Fortbildungen
Reflexion und ein regelmäßiger Austausch mit anderen Integrationshilfen innerhalb des Teams

Fühlen Sie sich angesprochen?

Dann freuen wir uns auf Ihre vollständige und aussagefähige Bewerbung über unsere Homepage.

Ambulante Soziale Dienste des Lebenshilfe Rhein Sieg e.V.

Südstraße 27
53757 Sankt Augustin

Homepage: https://www.lebenshilfe-rheinsieg.de/