Projektleitung „Entwicklung eines Instrumentes zur Diagnostik und Förderung von Lernentwicklungen in der Grundschule“ (m/w/d)

Projektleitung „Entwicklung eines Instrumentes zur Diagnostik und Förderung von
Lernentwicklungen in der Grundschule“ (m/w/d)
(100% TvL-14, unbefristet)

Das Institut für Schulqualität der Länder Berlin und Brandenburg (ISQ) ist ein Serviceinstitut für
Schulen, Schulverwaltungen und die Bildungspolitik beider Länder. Es arbeitet als An-Institut der
Freien Universität Berlin und hat den Auftrag, wissenschaftlich fundierte Serviceleistungen für eine
datengestützte Qualitätsentwicklung und -sicherung der Schulen beider Länder zu erbringen.

Im Rahmen der ausgeschriebenen Stelle wird ein kohärentes Instrument zur längsschnittlichen
Kompetenzmessung mit angebundenen Feedbacksystemen zur weiteren Förderung konzipiert,
umgesetzt und evaluativ begleitet – zunächst für den Grundschulbereich und die Jahrgangsstufen 1
bis 6 in den Fächern Deutsch und Mathematik.

• Wissenschaftliche und administrative Steuerung des Projektes, insbesondere Erarbeitung der
Detailkonzeption des Arbeits- und Zeitplanes für die Projektlaufzeit in den Bereichen
Testentwicklung, Erprobung und flächendeckende Implementation und Erstellung von
projektbezogenen jahresweisen Arbeits- und Ressourcenplänen sowie
Verwendungsnachweisen;
• Aquise der Projektpartner:innen (insbesondere Fachdidaktik und Softwareentwicklung) durch
Vorbereitung, Vergabe, Steuerung und Abnahme von externen Aufträgen;
• Abstimmung mit den Projektbeteiligten ISQ intern, Senatsbildungsverwaltung, Berliner
Landesinstitut und externernen Projektpartnern (IQB, Fachdidaktik, Softwareentwicklung)
• Konzeption, Durchführung, Auswertung und Präsentation von begleitenden Evaluationen
während und zum Ende der Projektlaufzeit.

• Wissenschaftlicher Hochschulabschluss im Bereich Erziehungswissenschaft oder Bildungsoder
Sozialwissenschaft oder Psychologie;
• fundierte theoretische und methodische Kenntnisse der empirischen Schul- und
Unterrichtsforschung, der Entwicklung diagnostischer Instrumente und der
Evaluationsforschung;
• fundierte Kenntnisse des Berliner Bildungssystems;
• vertiefte Kenntnisse im Bereich der empirischen Bildungsforschung;
• berufliche Erfahrungen mit der Koordination von multiprofessionellen Teams;
• sehr strukturiertes und ergebnisorientiertes Vorgehen und sehr selbständige Arbeitsweise
sowie sehr gute Organisationsfähigkeit;
• sehr gute kommunikative Kompetenzen und Teamfähigkeit;
• Berufserfahrung im Projektmanagement im Bereich schulischer Kompetenzdiagnostik und
daran anschließender Feedbacksysteme;
• berufliche Erfahrungen an der Schnittstelle zwischen Bildungsforschung und schulischer
Praxis.

• Promotion im Bereich empirischer Bildungsforschung oder Schul- und Unterrichtsforschung;
• routinisierter Umgang mit gängiger Office-Software und kooperativer Teamsoftware
(Confluence, Jira);
• Erfahrungen im Bereich barrierfreier Diagnostik;
• Erfahrungen im Bereich online basierter Kompetenzdiagnostik.

• Mitarbeit in einem innovativen Vorhaben und engagierten multiprofessionellem Team mit
Gestaltungsmöglichkeiten;
• ein abwechslungsreiches, gesellschaftlich relevantes, vielseitiges und verantwortungsvolles
Aufgabengebiet;
• Bezahlung nach Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst der Länder;
• betriebliche Altersversorgung über die Versorgungsanstalt des Bundes und der Länder (VBL).

Schwerbehinderte werden bei gleicher Qualifikation bevorzugt berücksichtigt. Qualifizierte Frauen
sind ausdrücklich zu einer Bewerbung eingeladen.

Ihre ausführliche Bewerbung (tabellarische Darstellung des bisherigen persönlichen/beruflichen
Werdegangs, Abschlusszeugnisse und Qualifikationsnachweise sowie ein aktuelles Arbeitszeugnis)
senden Sie bitte elektronisch unter dem Stichwort „Lernverlauf“ bis zum 1.11.2024 an
be*******ng@i**-**b.de. Bei Rückfragen können Sie sich gerne direkt an Dr. Rico Emmrich
(ri**.*******ch@i**-**b.de), Telefon (030) 838 583 27, wenden.

Mit der Abgabe einer Onlinebewerbung geben Sie als Bewerber*in Ihr Einverständnis, dass Ihre Daten
elektronisch verarbeitet und gespeichert werden. Wir weisen darauf hin, dass bei ungeschützter
Übersendung Ihrer Bewerbung auf elektronischem Wege von Seiten des ISQ keine Gewähr für die
Sicherheit übermittelter persönlicher Daten übernommen werden kann.